Musubareru Kizuna: Membangun Keterikatan dan Semangat Mahasiswa Baru Pendidikan Bahasa Jepang
Pada tanggal 12–13 September 2026, telah dilaksanakan kegiatan Musubareru Kizuna, yaitu orientasi pengenalan program studi bagi mahasiswa baru Pendidikan Bahasa Jepang. Kegiatan ini bertempat di Joglo Fakultas Bahasa dan Seni (FBS) Unesa serta di ruang kelas T1. Kegiatan ini menjadi salah satu wadah bagi mahasiswa baru untuk mengenal lingkungan akademik, program studi, serta membangun hubungan dan komunikasi dengan sesama mahasiswa.
Musubareru Kizuna dirancang tidak hanya sebagai kegiatan pengenalan program studi, tetapi juga sebagai sarana untuk menumbuhkan rasa kebersamaan dan kekeluargaan di lingkungan Pendidikan Bahasa Jepang Unesa. Melalui berbagai rangkaian kegiatan,mahasiswa baru memperoleh informasi mengenai kehidupan perkuliahan, kegiatan akademik maupun nonakademik, organisasi mahasiswa, serta berbagai peluang pengembangan diri selama menjadi mahasiswa.
Selama dua hari pelaksanaan, mahasiswa baru mengikuti kegiatan yang mendorong mereka untuk berinteraksi dan bekerja sama. Kegiatan di Joglo FBS menjadi ruang untuk membangun suasana keakraban dan kebersamaan, sedangkan kegiatan di ruang kelas T1 memberikan kesempatan bagi mahasiswa baru untuk mendapatkan pengenalan yang lebih dekat mengenai program studi dan kehidupan akademik.
Konsep Musubareru Kizuna sendiri memiliki makna “terjalinnya ikatan”. Makna tersebut menjadi gambaran bahwa mahasiswa baru diharapkan mampu membangun hubungan yang positif dengan teman sebaya, kakak tingkat, maupun lingkungan akademiknya. Ikatan yang terbentuk diharapkan dapat menjadi fondasi bagi terciptanya lingkungan belajar yang suportif, inklusif, dan saling menghargai.
Kegiatan ini juga memiliki keterkaitan dengan Sustainable Development Goals(SDGs), khususnya SDG 4: Quality Education (Pendidikan Berkualitas) dan SDG 16: Peace, Justice and Strong Institutions (Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh). Melalui pengenalan lingkungan akademik dan pengembangan kemampuan sosial mahasiswa, kegiatan ini mendukung terciptanya pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada pengetahuan, tetapi juga pada keterampilan interpersonal, kolaborasi, dan pembentukan karakter.
Selain itu, interaksi dan kerja sama antarmahasiswa dalam kegiatan Musubareru Kizuna turut mencerminkan nilai SDG 17: Partnerships for the Goals (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan). Mahasiswa didorong untuk membangun komunikasi,bekerja dalam kelompok, dan saling mendukung dalam mencapai tujuan bersama.
Dengan terlaksananya Musubareru Kizuna, mahasiswa baru diharapkan dapat lebih mengenal Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang sekaligus memiliki rasa percaya diri untuk menjadi bagian dari lingkungan akademik yang aktif dan kolaboratif. Lebih dari sekadar kegiatan orientasi, Musubareru Kizuna menjadi langkah awal dalam membangun kizuna (ikatan) yang dapat terus berkembang selama perjalanan mahasiswa di Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang.
