Menyambut Mahasiswa Kitakyushu University di UNESA: Merajut Kolaborasi melalui Pendidikan dan Kebudayaan

Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Surabaya (UNESA) menyambut kedatangan dua mahasiswa dari Kitakyushu University (Universitas Kitakyushu), yaitu Komatsudaira Momoka dan Moriwaki Yui, dalam rangka menjalani program internship di lingkungan UNESA. Kehadiran keduanya menjadi kesempatan bagi Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang untuk mempererat hubungan akademik sekaligus membuka ruang interaksi langsung antara mahasiswa Jepang dan mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang UNESA. Melalui program ini, tercipta kesempatan untuk saling berbagi pengalaman, bahasa, serta wawasan mengenai budaya Indonesia dan Jepang.

Salah satu agenda dalam program internship adalah kunjungan ke Labschool UNESA. Dalam kegiatan tersebut, Komatsudaira Momoka dan Moriwaki Yui berkesempatan mengenal lingkungan sekolah serta mengamati kegiatan pendidikan secara langsung. Kunjungan ini memberikan pengalaman mengenai proses pembelajaran dan kehidupan sekolah di Indonesia, sekaligus menjadi sarana pertukaran wawasan mengenai pendidikan antara Indonesia dan Jepang. Kegiatan tersebut sejalan dengan SDG 4: Pendidikan Berkualitas, melalui terciptanya kesempatan belajar, berbagi pengetahuan, dan memperoleh pengalaman pendidikan dalam lingkungan yang beragam.

Selain kunjungan ke Labschool, kedua mahasiswa dari Kitakyushu Daigaku juga mengikuti benkyoukai rutin Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang UNESA. Kegiatan ini menjadi ruang untuk berdiskusi, belajar, dan berinteraksi bersama mahasiswa serta sivitas akademika Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang. Rangkaian internship kemudian dilengkapi dengan kunjungan budaya ke Yogyakarta, yang memberikan kesempatan bagi keduanya untuk mengenal lebih dekat keberagaman budaya, sejarah, dan kehidupan masyarakat Indonesia. Pengalaman tersebut menjadi bagian penting dalam membangun wawasan global serta meningkatkan pemahaman antarbudaya.

Penyambutan Komatsudaira Momoka dan Moriwaki Yui oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang UNESA juga mencerminkan semangat SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan, melalui kerja sama dan hubungan antarlembaga serta antarnegara dalam bidang pendidikan dan kebudayaan. Melalui kegiatan akademik, observasi pendidikan, dan kunjungan budaya, program internship ini diharapkan dapat memperkuat hubungan antara UNESA dan Kitakyushu Daigaku sekaligus menciptakan ruang pembelajaran yang terbuka, kolaboratif, dan penuh keberagaman. Kehadiran kedua mahasiswa tersebut menjadi langkah positif dalam mempererat persahabatan serta membangun kolaborasi pendidikan antara Indonesia dan Jepang.